本书从学生生命整体发展的视野中观照课堂教学，探讨情境体验教学的内涵。采取立足于课堂真实过程的案例式呈现方式，探究诸多不同类型与不同的操作方式。理论与实践紧密结合，学术性与普及性相结合，经典性与可读性相结合。