学校改革的逻辑 现代教育改革的社会认识机制问题研究
- 作者宋兵波著
- 出版社北京：中央编译出版社
- 标注页数179 页
- 文件页数189 页
- 文件大小8.86 MB
- 出版时间2013
- ISBN9787511714404
内容简介
本书从社会认识论的角度分析了社会认识形成的机制和影响，阐述了当前我国教育改革的现状和历史的必然性，并分析了社会对教育改革的期望及其影响。
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