本书主要介绍了农村社会学习中心的类型、功能、管理机制、活动原则及活动类型，全书内容包括什么是社区学习中心，如何进行社区动员，怎样进行需求分析，怎样做好活动计划，如何开展参与式学习，怎样整合社区资源，如何开展社区活动，怎样进行监测与评估。本书既可以作为社区学习中心管理人员开展工作的指导用书，也可供农村行政工作者、研究人员、社区群众等阅读，可以帮助农村社区学习中心更有效地开展活动。