高中物理分层拓展实验教学研究

徐杰著

作者徐杰著
出版社南京：江苏教育出版社
标注页数250 页
文件页数264 页
文件大小61.09 MB
出版时间2015
ISBN9787549948482

内容简介

动手实验的弱化是当下物理教学的最大缺失，中学物理实验教学亟待改革。本书首先通过文献研究法和调查研究法，对我国高中物理实验教学发展、现状以及国外高中教学情况进行了梳理、分析。选取部分诺贝尔物理学奖实验、物理学家实验思想和世界著名物理实验室这三个视角，对宏观背景进行检视。在此基础上，提出高中物理分层拓展实验教学的主张，对有关概念进行界定。围绕课程基地建设、实验课程建设、教学方法探索等方面对实践建构展开详细论述。从学生、教师、学校发展这三个维度叙述分层拓展实验教学的价值和意义，并从中概括出这项改革的理论创新之处。最后，对实验教学的发展趋势进行展望。本书基于宏观的价值导向，侧重于微观的实践操作，期望对中学物理实验教学的改革起到抛砖引玉的作用。

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高中物理分层拓展实验教学研究