发现好书期刊，享受阅读乐趣

海量图书期刊资源，随时随地畅享阅读乐趣

体育新课程背景下学校体育理论研究

程晖著

内容简介

本书编写过程中就必然成了一个梳理、辩证、辨伪、探究、讨论、创新和构建理论的研究性过程，主要体现以下几个方面：一、重新构建了学校体育学的框架和内容；二、增强了该书在学校体育学领域的实用性和操作性；三、增强了内容的科学性；四、增加了一些案例分析，加强了理论指导意义。