班级合唱是音乐教育中的一个重要组成部分，班级合唱的意义在于是学生感受、体验多声部音乐的丰富表现力，并获得集体演唱的经验，从而培养群体意识及协调合作能力。该教材结合课堂合唱教学面临的困境，如：音准把握、读谱能力等合唱瓶颈问题，将合唱培训分为：基础篇和提高篇，旨在遵循从易到难，循序渐进，从学生实际能力出发的原则，降低技术方面的负担，让学生在轻松愉悦的环境中体验美、创造美，让音乐从心底出发，再达心底，以此形成音乐体验、音乐表达、音乐创造能力，使学生在校乃至终身的精神生活更加美好。