The Effects of Instruction on Children's Understanding of the "Equals" Sign

• 期刊名称The Elementary School Journal
• 作者Baroody, Arthur J.; Ginsburg, Herbert P.
• 卷第84卷
• 期第2期
• 印刷ISSN0013-5984
• 电子ISSN1554-8279
• 文件大小1825.12KB
• 发表时间1983-11
• DOI10.1086/461356
• 页码199-212