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Visualizing the emergent structure of children’s mathematical argument

Visualizing the emergent structure of children’s mathematical argument

Dolores Strom; Vera Kemeny; Richard Lehrer; Ellice Forman

作者Dolores Strom; Vera Kemeny; Richard Lehrer; Ellice Forman
卷第25卷
期第5期
印刷ISSN0364-0213
文件大小1609.98KB
发表时间2001
DOI10.1016/s0364-0213(01)00052-0
页码733-773

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