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Décrire, analyser, évaluer les pédagogies nouvelles || La Déscolarisationby Dominique Glasman; Françoise Œuvrard

Décrire, analyser, évaluer les pédagogies nouvelles || La Déscolarisationby Dominique Glasman; Françoise Œuvrard

Review by: Sylvia Faure
  • 期刊名称Revue française de pédagogie
  • 作者Review by: Sylvia Faure
  • 期第153期
  • 印刷ISSN0556-7807
  • 文件大小572.58KB
  • 发表时间2005-101112
  • DOI10.2307/41202102
  • 页码161-163
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