The Consequences of Student Testing for Teaching and Teacher Quality
Linda Darling-Hammond; Elle Rustique-forrester
- 作者Linda Darling-Hammond; Elle Rustique-forrester
- 卷第104卷
- 期第2期
- 印刷ISSN0077-5762
- 电子ISSN1744-7984
- 文件大小132.60KB
- 发表时间2005
- DOI10.1111/j.1744-7984.2005.00034.x
- 页码289-319