发现好书期刊,享受阅读乐趣

海量图书期刊资源,随时随地畅享阅读乐趣

Investigating substantive and consequential validity of student ratings of instruction

Investigating substantive and consequential validity of student ratings of instruction

El Hassan, Karma
  • 期刊名称Higher Education Research & Development
  • 作者El Hassan, Karma
  • 卷第28卷
  • 期第3期
  • 印刷ISSN0729-4360
  • 电子ISSN1469-8366
  • 文件大小94.51KB
  • 发表时间2009-06
  • DOI10.1080/07294360902839917
  • 页码319-333
← 返回【学霸图书馆】主页