Acquisition and use of shortcut strategies by traditionally schooled children

• 作者Joke Torbeyns; Bert De Smedt; Pol Ghesquière; Lieven Verschaffel
• 卷第71卷
• 期第1期
• 印刷ISSN0013-1954
• 电子ISSN1573-0816
• 文件大小233.83KB
• 发表时间2009-05
• DOI10.1007/s10649-008-9155-z
• 页码1-17