SPELLING || CRITICAL ISSUES IN RESPONSE-TO-INTERVENTION, COMPREHENSIVE EVALUATION, AND SPECIFIC LEARNING DISABILITIES IDENTIFICATION AND INTERVENTION: AN EXPERT WHITE PAPER CONSENSUS
J. Hale, V. Alfonso, V. Berninger, B. Bracken, C. Christo, E. Clark, M. Cohen, A. Davis, S. Decker, M. Denckla, R. Dumont, C. Elliott, S. Feifer, C. Fiorello, D. Flanagan, E. Fletcher-Janzen, D. Geary, M. Gerber, M. Gerner, S. Goldstein, N. Gregg, R. Hagin, L. Jaffe, A. Kaufman, N. Kaufman, T. Keith, F. Kline, C. Kochhar-Bryant, J. Lerner, G. Marshall, J. Mascolo, N. Mather, M. Mazzocco, G. McCloskey, K. McGrew, D. Miller, J. Miller, M. Mostert, J. Naglieri, S. Ortiz, L. Phelps, B. Podhajski, L. Reddy, C. Reynolds, C. Riccio, F. Schrank, E. Schultz, M. Semrud-Clikeman, S. Shaywitz, J. Simon, L. Silver, L. Swanson, A. Urso, T. Wasserman, J. Willis, D. Wodrich, P. Wright and J. Yalof
- 期刊名称Learning Disability Quarterly
- 作者J. Hale, V. Alfonso, V. Berninger, B. Bracken, C. Christo, E. Clark, M. Cohen, A. Davis, S. Decker, M. Denckla, R. Dumont, C. Elliott, S. Feifer, C. Fiorello, D. Flanagan, E. Fletcher-Janzen, D. Geary, M. Gerber, M. Gerner, S. Goldstein, N. Gregg, R. Hagin, L. Jaffe, A. Kaufman, N. Kaufman, T. Keith, F. Kline, C. Kochhar-Bryant, J. Lerner, G. Marshall, J. Mascolo, N. Mather, M. Mazzocco, G. McCloskey, K. McGrew, D. Miller, J. Miller, M. Mostert, J. Naglieri, S. Ortiz, L. Phelps, B. Podhajski, L. Reddy, C. Reynolds, C. Riccio, F. Schrank, E. Schultz, M. Semrud-Clikeman, S. Shaywitz, J. Simon, L. Silver, L. Swanson, A. Urso, T. Wasserman, J. Willis, D. Wodrich, P. Wright and J. Yalof
- 卷第33卷
- 期第3期
- 印刷ISSN0731-9487
- 文件大小2356.38KB
- 发表时间2010
- DOI10.2307/25701450
- 页码223-236