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Guiding the practice of constructivist teaching

Guiding the practice of constructivist teaching

Taber, Keith S.

期刊名称Teacher Development
作者Taber, Keith S.
卷第15卷
期第1期
印刷ISSN1366-4530
电子ISSN1747-5120
文件大小65.58KB
发表时间2011-02
DOI10.1080/13664530.2011.555229
页码117-122

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