Something Resembling Hope: Notes on strategies for teaching Canadian social justice literature; Qui ressemble à de l’espoir : notes sur des stratégies d’enseignement de la littérature portant sur la justice sociale canadienne;
- 期刊名称McGill Journal of Education
- 作者Yoder, Amarou
- 卷第48卷
- 期第2期
- 印刷ISSN0024-9033
- 电子ISSN1916-0666
- 文件大小705.94KB
- 发表时间2013
- DOI10.7202/1020980ar