Teachers’ Mathematical Pedagogical Content Knowledge: Some Trends in Search of Adequate Knowledge for Effective Teaching
- 期刊名称Journal of Social Sciences
- 作者Kaino, Luckson Muganyizi; Moalosi, Shadrack
- 卷第37卷
- 期第2期
- 印刷ISSN0971-8923
- 文件大小172.74KB
- 发表时间2013-11
- DOI10.1080/09718923.2013.11893217
- 页码189-196
A Crazy StateKloos, David · Bijdragen tot de taal-, land- en volkenkunde / Journal of the Humanities and Social Sciences of Southeast Asia · 2014
The Japanese MalayHelliwell, Christine · Bijdragen tot de taal-, land- en volkenkunde / Journal of the Humanities and Social Sciences of Southeast Asia · 2014
The Patronage PatchworkAs’ad, Muhammad Uhaib; Aspinall, Edward · Bijdragen tot de taal-, land- en volkenkunde / Journal of the Humanities and Social Sciences of Southeast Asia · 2015
Book reviewsKITLV, Redactie · Bijdragen tot de taal-, land- en volkenkunde / Journal of the Humanities and Social Sciences of Southeast Asia · 2011
Historical studiesNagazumi, Akira · Bijdragen tot de taal-, land- en volkenkunde / Journal of the Humanities and Social Sciences of Southeast Asia · 1988
Book ReviewsKITLV, Redactie · Bijdragen tot de taal-, land- en volkenkunde / Journal of the Humanities and Social Sciences of Southeast Asia · 2008
Ulama and politicsDijk, C. · Bijdragen tot de taal-, land- en volkenkunde / Journal of the Humanities and Social Sciences of Southeast Asia · 1996
The Samin movementCastles, Lance; Benda, Harry J. · Bijdragen tot de taal-, land- en volkenkunde / Journal of the Humanities and Social Sciences of Southeast Asia · 1969